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54
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08
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Cronograma
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Cronograma 54 - Primer cuatrimestre 2023
| NºCl. | Lun/Jue | Mar/Vie |
TEMA DE LA CLASE |
| 0 | Estudio independiente | Características de los seres. Niveles de organización. Clasificación de los seres vivos. | |
| 1 | 3/04 | 4/04 | Teoría celular. Célula procariota. |
| 2 | 10/04 | 11/04 | Célula eucariota animal y vegetal. |
| 3 | 13/04 | 14/04 | Virus. Viroides. Priones. |
| 4 | 17/04 | 18/04 | Introducción a las biomoléculas. Agua. |
| 5 | 20/04 | 21/04 | Glúcidos. |
| 6 | 24/04 | 25/04 | Lípidos. Ácidos Nucleicos. |
| 7 | 27/04 | 28/04 | Proteínas 1. |
| 8 | 4/05 | 2/05 | Proteínas 2. Hemoglobina. |
| 9 | 8/05 | 5/05 | Enzimas. |
| 10 | 11/05 | 9/05 | Membrana celular: Estructura y función. Mecanismos de transporte |
| 11 | 15/05 | 12/05 | Introducción al Metabolismo. Fotosíntesis. |
| 12 | 18/05 | 16/05 | Respiración celular. |
| 13 | 22/05 | 19/05 | Sistema de endomembranas: RE. Complejo de Golgi. Vesículas, lisosomas y digestión intracelular. |
| 14 | 29/05 | 23/05 | Citoesqueleto. Diferenciaciones de membrana. Matriz extracelular. |
| 15 | 1/06 | 30/05 (2/06) | Integración Primer Parcial. |
| 16 | Sábado 3/06 | Primer Parcial (todos los cursos rinden en simultáneo en horario y aulas a definir) | |
| 17 | 5/06 | 6/06 | Núcleo Interfásico. Transcripción. |
| 18 | 8/06 | 9/06 |
Código genético. Procesamiento de ARNs. Traducción. |
| 19 | 12/06 | 13/06 | Regulación de la expresión génica en procariotas y eucariotas. |
| 20 | 15/06 | 16/06 | Comunicación celular. |
| 21 | 22/06 | 23/06 | Etapas del ciclo celular. Replicación del ADN. |
| 22 | 26/06 | 27/06 | Mitosis. Control del ciclo celular. |
| 23 | 29/06 | 30/06 | Meiosis.Gametogénesis. |
| 24 | 3/07 | 4/07 | Herencia. |
| 25 | 6/07 | 7/07 | Resolución de problemas. Integracion Segundo Parcial. |
| 26 | Sábado 8/07 | Segundo Parcial (todos los cursos rinden en simultáneo) | |
| 27 | 13/07 | Diferido (alumnos con ausencia justificada a una de las instancia formativas) | |
| 28 | 14/07 | Recuperatorio (ausentes sin justificación o desaprobados en una de las instancias formativas). | |
